Chuyển đến nội dung chính

bullet journal tháng 3 năm 2019

Chào mọi người. Cùng mình đón một tháng 3 thật tuyệt vời nhé.


Tháng này mình bỏ hẳn phần trang bìa vì nó vô dụng với mình. Mình ít khi mở ra xem lại. Chủ đề tháng này là sự tối giản. Tháng 3 mình thật sự rất bận vì mình có rất nhiều bài kiểm tra và bài thi giữa kỳ cần học nên mình trang trí tháng này đơn giản thôi để tập trung vào nội dung mình ghi chép trong sổ hơn. Ngoài ra sự tối giản còn tiết kiệm thời gian nữa.
Với chủ đề tối giản, mình dùng hai màu duy nhất là đen và xám. Mình dùng bút Zebra Sarasa xám và Unipin ngòi 0.1, 0.3. Mình không vẽ gì cả nên mình đảm bảo là trang trí rất nhanh.

1. Monthly log / Kế hoạch tháng:


Thay vì ghi tiếng Anh "March" như mọi lần thì mình ghi tiếng Pháp "Mars". Dạo này tự dưng thích nghe người Pháp nói chuyện hẳn.
Mình quay trở lại với dạng lịch ô. Dạng kẻ ô như này sẽ giúp mình ghi được nhiều việc hơn (tháng này có nhiều bài kiểm tra mà). Mình kẻ ô và ghi ngày bằng bút xám. Mỗi tuần được miêu tả bằng một từ mà mình sẽ cố gắng đạt được trong tuần đó. Chuyện này mình mới nghĩ ra gần đây nên không biết có hiệu quả gì không. Nhưng cũng đáng để thử mà.
Lâu lắm rồi mình không sử dụng nhiều màu trong bujo nên nhìn thấy lạ và có nhiều chỗ trống hơn hẳn.

2. Goals / Mục tiêu tháng:


Tháng này mình có hai mục tiêu lớn cho cả tháng là đọc 4 cuốn sách và học chăm chỉ. Mình chia tiến trình thực hiện các mục tiêu thành thang có 10 ô. Mỗi khi đạt được đến mức nào thì mình sẽ tô mà xám ô đó.
Mình còn có 3 mục tiêu ngắn hạn hơn. Đó là số điểm mình muốn đạt được trong kỳ thi giữa kỳ.
Phía dưới có một bì thư nhỏ kèm khung xám. Đây là nơi mình ghi lại suy nghĩ về quá trình đạt được mục tiêu. Nếu mình không đạt được, mình sẽ phân tích lý do và cố gắng sửa chữa.

3. Habit tracker / Theo dõi thói quen:


Tháng 2 mình thử theo dõi nhiều thói quen và cuối cùng chúng làm mình quá tải. Tháng 3 mình giảm xuống còn 8 thói quen mình thích thực hiện và muốn duy trì.
Mình thử layout mới đó là vẽ lịch thu nhỏ cho mỗi thói quen. Tuy nhiên, layout này chiếm khá nhiều giấy.

4. Favorites, Books, Blog / Yêu thích, sách, blog:


Mình chia giấy thành 4 ô.
  • Ô đầu tiên ghi những thứ mình thích như blog của ai đó, youtube channel,... (dạo này mình đang thích Maya Lee, Pick up Limes và Lavendaire).
  • Books: tên những quyển mình sẽ đọc xong trong tháng 3. Mục tiêu là mình sẽ đọc xong 4 quyển. Mọi người muốn biết mình đọc sách gì có thể xem Highlight "đọc" trên Instagram: lilalilavy.
  • Music and film: Những bài hát và bộ phim mình thích.
  • Blog: mình ghi lại ngày đăng bài và nội dung.


5. Weekly log / kế hoạch tuần:


Đây là trang mình sẽ ghi lại toàn bộ kế hoạch cho tuần mới cũng như công việc phải làm. Ngoài ra, mình còn ghi lại những công việc ngoài trường học như bài tập học thêm và tự học.
Mình cũng có mục tiêu cho tuần nữa. Mình sẽ ghi mục tiêu cụ thể hơn để đạt được mục tiêu tháng.
Ví dụ: đọc hết quyển "Pháp y Tần Minh" trong tuần này. (Mình vừa mua 3 cuốn...)


Mình lên kế hoạch ngày ở trang này. Mình thích layout free. Nghĩa là mọi người sẽ không kẻ khung trước vì tùy ngày mà việc ít việc nhiều nên mình không thích kẻ khung. Mình có một tracker theo dõi số giờ mình học mỗi ngày và lượng nước uống.
Bên cạnh là ô mình ghi mục tiêu mỗi ngày. Mỗi ngày mình sẽ đặt ra 2 mục tiêu nhỏ về học tập và bản thân. Ví dụ: đọc từ trang 1 đến trang 30 của quyển "Pháp y Tần Minh" chẳng hạn. Điều này giúp mình đạt mục tiêu tuần dễ dàng hơn.
Bên trên có những ô nhỏ hơn là ô mình đánh giá tiến độ mình thực hiện công việc hôm nay thế nào.

Hết blog hôm nay rồi. Chúc mọi người lên kế hoạch cho tháng 3 như ý muốn. 🍈
Mình sẽ gặp lại mọi người ỏ blog sau.

Nhận xét

Mình viết về...

Hướng dẫn các nhịp và một số beat cơ bản của Pen Tapping

1-Các nhịp cơ bản:  Đầu tiên các bạn cần có bút còn về loại thì các bạn quen loại nào thì nên sử dụng loại ấy. Mình thì mình sử dụng bút jollee.  Do xem một số video về các nhịp của các anh chị rồi nên mình nghĩ thì đa số các nhịp 1,2,3 của mọi người sẽ giống nhau còn từ 4 trở đi thì mỗi người thường có một kiểu riêng. Còn mình thì mình học các nhịp của chị Suki Nguyễn  nên mình sẽ viết lại các nhịp đó.  -Nhịp 1: Gõ cổ tay phải.  -Nhịp 2: Gõ đầu bút. (phải)  -Nhịp 3: Gõ thân bút. (Nên gõ hết cả thân bút xuống mặt bàn)  -Nhịp 4: Gõ đầu bút bằng tay trái.   -Nhịp 5: Nhịp quẹt bút. (phải)  -Nhịp 6: Gõ vào cốc.   -Nhịp 7: Gõ cổ tay trái.  -Nhịp 8: Gõ thân bút bằng tay trái.  -Nhịp 9: Gõ đuôi bút bằng tay phải.  -Nhịp 0: Nhịp đuôi bút bằng tay trái. 2-Một số beat cơ bản:  Theo mình biết thì có beat một tay và beat hai tay. Mình nghĩ là các bạn nên tập b...

Trắc nghiệm Quản trị học có đáp án

  1.    Vai trò của mục tiêu trong quản trị quyết định? A. Lượng hóa các mục đích hướng đến của nhà quản trị B. Là điểm xuất phát và là cơ sở của mọi tác động trong quản trị           C. Thước đo hoạt động của nhà quản trị     D. Tất cả đều đúng 2. Công nghệ mới 4.0 là yếu tố thuộc môi trường? A. Môi trường vĩ mô B. Môi trường đặc thù C. Môi trường vi mô D. Môi trường bên trong 3. Lý thuyết chú trọng đến yếu tố con người trong quản trị là? A. Lý thuyết định lượng         B. Lý thuyết tâm lý xã hội   C. Lý thuyết quản trị cổ điển            D. Lý thuyết kiểm tra 4. Cơ cấu tổ chức liên quan đến A. Mục tiêu của tổ chức B. Bản chất sở hữu C. Số lượng nhân viên hiện có D. Tất cả dều đúng 5. Kiểm soát chất lượng quản trị tổng thể cần tiến hành hình thức kiểm tra? A. Kiểm tra hiện hành ...

Trả lời câu hỏi cuối chương 3, 6, 7 | Chủ nghĩa xã hội khoa học

  Chương 3: Chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội 1. Làm rõ quan niệm về chủ nghĩa xã hội với tư cách là một chế độ xã hội trên thực tế? Những điều kiện con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ? 1 ) Làm rõ quan niệm về chủ nghĩa xã hội với tư cách là một chế độ xã hội trên thực tế v   Chủ nghĩa xã hội - Giai đoạn đầu của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác – Lênin phát hiện ra quy luật khách quan của quá trình biến chuyển cách mạng căn bản và khẳng định lịch sử xã hội loài người là lịch sử kế tiếp nhau của các hình thái kinh tế - xã hội phát triển từ thấp đến cao diễn ra như “một quá trình lịch sử - tự nhiên”. Lý luận về các hình thái kinh tế - xã hội do C.Mác và Ph.Ăngghen khởi xướng và được VILênin bổ sung, phát triển, cụ thể hoá trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước Nga Xô viết. Cho đến nay lý luận về hình thái kinh tế - xã hội vẫn giữ nguyên những giá trị có ý nghĩa về thế giới quan và phương pháp luận...

Câu hỏi ôn tập cuối chương | Quản trị học

  Chương I: Tổng quan về quản trị 1.       Có người nói rằng Giám đốc một nhà máy cơ khí phải giỏi về cơ khí hơn các kỹ sư trong nhà máy đó. Bạn có đồng ý với điều này không? Giải thích lý do. Đầu tiên, em khẳng định quan điểm của bản thân là: Giám đốc không nhất thiết phải là người giỏi nhất về cơ khí trong nhà máy. Xét về khía cạnh kinh tế học, kỹ sư và giám đốc là 2 chức vụ khác nhau có chuyên môn khác nhau: ·         Kỹ sư là người trực tiếp tham gia vào quá trình sản xuất ra một sản phẩm nào đó trong chuỗi sản xuất của xí nghiệp; là 1 kỹ sư giỏi, cần nghiên cứu, tìm hiểu để làm sao nâng cao hiệu quả sản xuất, chất lượng của sản phẩm luôn luôn được nâng cao và đổi mới. ·         Giám đốc là người trực tiếp tham gia vào quá trình quản lý của doanh nghiệp, chịu trách nhiệm về việc quản lý, phân công trách nhiệm, vạch hướng đi cho công ty,  Ngoài ra, chúng ta phải xét đế...

Ôn tập nhận định và bài tập môn Luật WTO

  CHƯƠNG 3: CÁC NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI THẾ GIỚI – WTO  CÂU HỎI NHẬN ĐỊNH ĐÚNG, SAI   1. Theo quy định của WTO, các quốc gia thành viên không được phép áp dụng các mức thuế xuất khẩu khác nhau lên hàng nhập khẩu tương tự có xuất xứ từ các thành viên WTO khác.  Nhận định SAI.  Các quốc gia thành viên  được phép áp dụng các mức thuế xuất khẩu khác nhau lên hàng nhập khẩu tương tự có xuất xứ từ các thành viên WTO khác khi thỏa mãn các điều kiện quy định tại khoản 5 Điều XXIV GATT để lập ra một liên minh quan thuế hay khu vực mậu dịch tự do giữa các lãnh thổ thành viên.  CSPL: khoản 5 Điều XXIV GATT.   2. Thành viên WTO không được phép áp thuế nhập khẩu vượt quá mức trần đã cam kết.  Nhận định SAI.  Một số trường hợp Thành viên WTO được phép áp thuế nhập khẩu vượt quá mức trần đã cam kết như quy định tại Điều II.2 GATT 1994.   3. Điều XX Hiệp định GATT 1994 chỉ ghi nhận ngoại lệ đối với nguyên tắc đối xử tối huệ quốc...

Bài tập chiến lược tìm kiếm, thu hút nhân tài của Tào Tháo và Lưu Bị | Quản trị nhân sự

  Câu 3: Khác biệt chiến lược tìm kiếm, thu hút nhân tài của Tào Tháo và Lưu Bị trong thời Tam quốc, Trung Quốc?  CÔ SỬA: bổ sung phân tích hoàn xảnh xuất thân và hoàn cảnh xã hội để thấy rõ về cách thu hút nhân tài. Lãnh đạo giỏi phải biết chiêu mộ và giữ “nhân tài” bên mình. Tào Tháo và Lưu Bị là hai cái tên nổi tiếng trong lịch sử Trung Hoa. Vậy họ đã thu hút nhân tài về dưới trướng mình như thế nào với hai hoàn cảnh hoàn toàn khác biệt? Chiến lược của Lưu Bị Yêu cầu về nhân tài So với Tào Tháo, khả năng kinh doanh tự thân của Lưu Bị không mạnh, vì vậy, Lưu Bị nhận ra được tầm quan trọng của "mưu sĩ", Bị biết rất rõ rằng nếu muốn phát triển nhanh chóng, muốn mở rộng được lãnh thổ của mình thì Bị cần một người quản lý chuyên nghiệp để hỗ trợ mình. Người quản lý chuyên nghiệp này phải có những thứ mà Lưu Bị và những người xung quanh Bị không có: tầm nhìn chiến lược mạnh mẽ, tư duy phân tích ưu việt, động cơ tìm kiếm việc làm lớn, có kỹ năng quản lý nhất định; người có kinh n...

Bài tập Những cấp phó có sứ mệnh giúp các cấp trưởng | Quản trị nhân sự

  Đề:  Bố trí nhân sự vị trí quan trọng Có nhận định cho rằng: “ Những cấp phó có sứ mệnh giúp các cấp trưởng. Chỉ nên bố trí họ làm phó chỗ này chỗ kia. Không bố trí họ từ phó lên trưởng. Khi bố trí trưởng thì lấy trưởng chỗ này làm trưởng chỗ kia. Chứ không đem phó lên làm trưởng được .” Chia sẻ tầm nhìn của em về cách thấy trên trong bố trí nhân sự cấp cao. CÔ SỬA Nếu ở tổ chức lớn, cách bố trí nhân sự này chưa hẳn là không phù hợp. Xét đến phẩm chất của người vị trí cấp cao, cần tính làm chủ, tính trách nhiệm, tính chinh phục, khả năng chịu đựng áp lực, nhìn và dùng người hiệu quả....hơn là năng lực chuyên môn, chuyên môn thì cấp dưới có thể hỗ trợ.  Khái niệm bố trí nhân sự và vai trò của bố trí nhân sự  Bố trí nhân sự là quá trình sắp đặt nhân sự vào các vị trí công việc của tổ chức nhằm khai thác và phát huy năng lực làm việc của nhân sự một cách tối đa, đạt hiệu quả cao trong công việc. Vai trò Vai trò chung: Tạo lập sức mạnh thống nhất cho tổ chức và các nhó...

THUYẾT TRÌNH VẬT LIỆU COMPOSITE | Công Nghệ lớp 11

VẬT LIỆU COMPOZÍT - COMPOSITE Định nghĩa : là vật liệu tổng hợp từ hai hay nhiều vật liệu khác nhau tạo nên vật liệu mới có tính chất ưu việt và bền hơn hẳn so với các vật liệu ban đầu, khi những vật liệu này làm việc riêng rẽ. Thành phần: Vật liệu composite  bao gồm có vật liệu nền và cốt .          Vật liệu nền đảm bảo việc liên kết các cốt lại với nhau, tạo cho vật liệu gồm nhiều thành phần có tính nguyên khối, liên tục, đảm bảo cho composite độ bền nhiệt, bền hoá và khả năng chịu đựng khi vật liệu có khuyết tật. Vật liệu nền của composite có thể là polyme, các kim loại và hợp kim, gốm hoặc các bon.          Vật liệu cốt đảm bảo cho composite có các mođun đàn hồi và độ bền cơ học cao. Các cốt của composite có thể là các hạt ngắn, bột, hoặc các sợi cốt như sơi thuỷ tinh, sợi polyme, sợi gốm, sợi kim loại và sợi các bon,…,     nhóm sợi tổng hợp ổn định nhiệt: sợi Kermel, sợi Nomex, sợi Kynol, sợi Apy...